Manifestasi Perbuatan Belajar



source


Belajar ialah suatu proses usaha yang dilakukan individu untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil pengalaman individu itu sendiri dalam interaksinya dengan lingkungan (Surya 1992: 23). Sementara manifestasi sendiri artinya menurut kamus besar bahasa Indonesia adalah sebuah perwujudan bentuk dari sesuatu yang tidak terlihat. Sebagaimana telah dibicarakan di atas, perbuatan belajar ditandai  dengan adanya perubahan pola-pola sambutan baru dalam tingkah laku individu. Perubahan itu adalah hasil dari proses belajar. Perubahan tingkah laku ini merupakan manifestasi perbuatan belajar. Secara khusus manifestasi perbuatan belajar akan nampak dalam perubahan sebagai berikut:


Kebiasaan
Kebiasaan ialah suatu cara individu bertindak yang sifatnya otomatis untuk suatu masa tertentu. Tingkah laku yang telah menjadi kebiasaan tidak memerlukan fungsi berfikir yang cukup tinggi karena sifatnya sudah relatif menetap. Kebiasaan merupakan salah satu aspek tingkah laku sebagai hasil belajar. Artinya seorang individu yang telah mengalami proses belajar akan nampak dalam perubahan kebiasaan-kebiasaannya.

Keterampilan
Keterampilan merupakan kegiatan neuromuscular, artinya menuntut kesadaran yang tinggi. Dibandingkan dengan kebiasaan, keterampilan merupakan kegiatan yang lebih membutuhkan perhatian serta kemampuan intelektual, selalu berubah (dinamis) dan sangat disadari oleh individu. Keterampilan membutuhkan kesadaran intelektual yang tinggi. Cirri-ciri terampil tidaknya seseorang. 

a.       Ketelitian, yang ditandai dengan jumlah kesalahan yang minimum.
b.      Kordinasi sistem respon harmonis.
c.   Kecepatan, yang ditandai oleh lamanya waktu yang diperlukan untuk melakukan suatu kegiatan dengan kesalahan yang seminimal mungkin.

Pengamatan
Yang dimaksud dengan pengamatan ialah proses menerima, menafsirkan dan memberi arti parangsang (stimulus) yang diterima individu melalui suatu alat. Pengamatan dapat berupa pengamatan ruang dan pengamatan waktu baik yang berdimensi vertikal maupun horizontal. Seperti telah dikatakan sebelumnya, pengamatan merupakan langkah pertama untuk mencapai pengertian, artinya pengertian yang dimiliki oleh individu merupakan hasil pengamatannya.


Berfikir asosiatif dan daya ingatan
Asosiasi dapat diartikan sebagai suatu proses berfikir dalam membentuk hubungan atau pertautan antara perangsang-perangsang dan respon-respon. Berfikir asosiatif terjadi jika individu memiliki kemampuan untuk mempertautkan tanggapan atau pengertian-pengertian yang ada dalam dirinya secara logis. Misalnya hubungan hari proklamasi dengan 17 Agustus, asosiasi akan terjadi jika antara tanggapan dan pengrtian dalam individu baik yang lama maupun yang baru terdapat adanya hubungan logis.

Berfikir rasional
Yang dimaksud berfikir rasional ialah berfikir dengan menggunakan prinsip-prinsip atau dasar-dasar pengertian dalam tingkat abstraksi yang tinggi. Sering pula bahwa berfikir rasional menyangkut masalah how (bagaimana) dan why (mengapa). Dengan berfikir rasional individu dituntut untuk dapat melihat hubungan sebab akibat menganalisa masalah, menarik generalisasi, menearik hukum-hukum dan membuat ramalan. Berfikir rasional terutama merupakan manifestasi belajar memecahkan masalah (problem approach).

Sikap
Secara singkat sikap dapat diartikan sebagai suatu kecenderungan individu untuk bertindak. Sikap ini merupakan bentuk tingkah laku yang dipelajari, artinya terbentuk dengan melalui proses belajar dan pengalaman. Proses belajar akan mengubah atau membentuk sikap seseorang individu terhadap suatu obyek. Mesalnya sikap seseorang terhadap suatu nilai, suatu obyek, suatu peristiwa, dan sebagainya, akan banyak tergantung dari pengalaman belajarnya. 

Inhibisi
Yang disebut inhibisi ialah kesanggupan individu untuk menghentikan atau mengurangi tindakan-tindakan tertentu yang tidak perlu atau tidak penting dalam rangka interaksi dengan lingkungannya. Misalnya apakah yang harus dilakukan oleh seorang murid pada waktu ia menerima pelajaran dari gurunya di dalam kelas? Tentu ia harus dapat memilih tindakan-tindakan mana yang harus ditinggalkan dan tindakan mana yang harus dilakukan agar dapat mengikuti pelajaran dengan baik.

Apresiasi
Apresiasi artinya penghargaan atau penilaian terhadap nilai-nilai tertentu yang bersifat luhur,misalnya penilaian atau penghargaan terhadap hasil sastra, lukisan, nilai-nilai keagamaan, hasil budaya dan sebaigainya. Kemampuan atau tingkat apresiasi seseorang terhadap hal-hal tertentu akan diperolehdari pengalaman belajarnya.

Tingkah laku afektif
Tingkah laku afektif ialah tingkah laku yang menyangkut aspek emosi atau perasaan seperti takut, marah, gembira, sedih, kecewa, dan lain sebagainya. Baik dalam ekspresinya maupun dalam tingkah laku keseluruhan.


Sumber: PSIKOLOGI PENDIDIKAN (DR.H.Moh. Surya)

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Hal Sederhana Yang Menuntut Ketidaksederhanaan

Image
Dalam beberapa hari saja saya sering mendengar potongan-potongan quote atau dalam istilah orang-orang di sekitar saya tinggal, itu dinamakan kata-kata bijak. Entah sebijak apa kata-kata tersebut dan apakah mereka telah salah mengalamatkan sebuah kategori yang harusnya bukan pada kata-katanya tapi kepada siapa yang mengeluarkan dan mengelaborasi kata-kata tersebut. Agaknya memang salah. Mungkin memang harus diuabah atau semacamnya. Terserah saja saya hanya menyumbang pemahaman akan sebuah prase yang sepertinya telah salah alamat. Mungkin. Mungkin kita juga bisa mengambil alternatif berpikir lain. Kalau kata-kata bijak itu adalah memang milik kata-kata itu sendiri, artinya siapa pun yang mengatkannya mereka hanya sebagai media yang mengharuskan kata-kata itu keluar dan menjadi konsumsi banyak orang.  Bahkan bisa menjadi sebuah 'nasehat' bagi sebagian orang yang sedang kebingungan dalam menghadapi hidup, atau bagi orang yang sedang mencari kebenaran atas apa pun
Read more

Mbah Adam dan Kedewasaan

Image
​Hidup itu harus pintar ngegas dan ngerem. Begitu kata mbah Nun. Kata-kata itu pula dijadikan sebuah judul buku oleh beliau. Insallah ada duit saya beli mbah. Hehe Seperti makna dan hakikat kisah Adam. Kita bisa belajar tentang ngegas dan ngerem. Dikisahkan mbah Adam waktu itu diberikan kebebasan oleh Tuhan untuk melakukan apa saja di taman tempat ia tinggal, tapi Tuhan melarang mbah Adam dan pasangannya mendekati satu pohon dan memakan buahnya. 
Read more

Bibit dan Sumber Mata Air

Image
Mereka sekumpulan remaja digerakan oleh rasa ingin berkumpul atas nama Junjungan mereka Sang Kekasih – Diperjalankannya menuju tempat terindah yang menjadi Imam seluruh hamba-hambaNya yang mulia – bersaudara atas nama Sang Maha Tunggal. Pertemanan dan persaudaraan yang jarang dilihat di daerah mereka tinggal. Tak pernah bermaksud menyaingi dan menandingi pemuda dan remaja-remaja yang terseret derasnya arus zaman, tidak malah menjelek-jelekan mereka, bahkan menyalah-nyalahkannya. Tidak membuat kutub yang berlawanan. Mereka malah kadang mengajak siapa pun untuk berkolaborasi. Disadari atau tidak mereka sedang ngawiji , dadi siji , sama sejajar, memandang sama siapa pun diantara mereka, setara. Mereka satu. Mereka hanya membuat sebuah persaudaraan, membuat sebuah tempat baru bagi remaja-remaja yang digerakan hatinya untuk merasakan hal-hal religius dan mulai tertarik ke dalam dunia spiritual yang lebih dalam. Tempat bagi mereka, remaja-remaja yang kering jiwanya.
Read more