Not only transfer of knowledge

source
Sebagai calon guru ada beberapa materi yang harus di dapatkan oleh mahasiswa untuk bekal praktek mengajar nanti. Salah satunya dalam mata kuliah Language Teaching Strategy yang mempelajari tentang teori mengajar yang baik dan benar, cara mengajar dengan menyenangkan agar para peserta didik tidak bosan ketika belajar.. Mata kuliah ini memberikan banyak pelajaran berharga untuk mahasiswa semester 5 yang akan melaksanakan PPL pada semester 7 nanti. Pelajaran berharga yang saya dapat yaitu motivasi, lebih berani berbicara dan tata car mengajar yang benar dan menjadi guru tidak hanya mengajar dan mentransfer ilmunya kepada siswa.

Tidak ada pembelajaran di dalam kelas. Pembelajaran akan terasa monoton apabila tidak ada pengetahuan baru yang mereka dapatkan, pengetahuan yang mereka dapat sama dengan apa yang gurunya dapat. Murid tidak aktif di dalam kelas dan tidak ada partisipasi siswa di dalam kelas, seperti mengungkapkan pendapat serta ilmu yang dia dapat sebelumnya di luar sepengetahuan teman-teman sekelasnya. Kurangnya partisipasi siswa akan berengaruh terhadap hasil akhir pembelajaran.

Pembelajaran tidak berkembang karena belajar adalah mendapatkan pengetahuan dari segala sumber yang ada di sekitar termasuk dari siswa itu sendiri. Siswa satu dan yang lainnya mungkin mempunyai pengetahuan yang berbeda-beda maka dari itu, siswa yang mempunyai pengetahuan lebih harus berpartisipasi dalam proses belajar dan membagikan pengetahuan yang dia miliki kepada teman-temannya. kita juga sebagai guru harus kreatif dalam mengajar contohnya membuat media yang menarik, atau yang ada di sekitar kita.

Guru juga harus memberikan motivasi kepada murid. Guru harus tau masalah yang sering di hadapi murid, dengan begitu guru akan tau masalah yang sering di dahadapi muridnya ketika proses belajar. Menyelesaikan masalah yang sering di hadapi murid ketika proses pembelajaran kemudian Memberikan motivasi kepada murid di akhir pembelajaran. Karena belajar adalah sebuah proses murid bisa saja mendapatkan masalah dalam belajar selama proses pembelajaran berlangsung.

Kalau hanya sekedar transfer of knowledge saja , tidak ada pembelajaran di kelas, pengetahuan murid sangat minim dan guru sekarang bukan hanya mengajar saja tapi juga harus bisa jadi motivator untuk para siswanya. Di sisi lain guru-guru yang ad sekarang memang kurang memahami apa yang seharunya dilakukan untuk membuat proses pembelajaran berlangsung dengan baik. Seharusnya kita sebagai calon guru tidak melakukan kesalahan yang sama, dengan mengaplikasikan pengetahuan mengajar yang baik dan benar.

Comments

  1. lapakmedanNovember 12, 2014 at 7:30 PM

    benar sekali bang, guru kreatif buat murid aktif..

    ReplyDelete
  2. Chaidir.Web.IDNovember 12, 2014 at 9:03 PM

    Kalau semua guru berpikiran sama seperti Mas Tofik, saya rasa belajar di sekolah-sekolah jadi terasa lebih menyenangkan yaa.. :D

    ReplyDelete

Post a Comment

Popular posts from this blog

Hal Sederhana Yang Menuntut Ketidaksederhanaan

Image
Dalam beberapa hari saja saya sering mendengar potongan-potongan quote atau dalam istilah orang-orang di sekitar saya tinggal, itu dinamakan kata-kata bijak. Entah sebijak apa kata-kata tersebut dan apakah mereka telah salah mengalamatkan sebuah kategori yang harusnya bukan pada kata-katanya tapi kepada siapa yang mengeluarkan dan mengelaborasi kata-kata tersebut. Agaknya memang salah. Mungkin memang harus diuabah atau semacamnya. Terserah saja saya hanya menyumbang pemahaman akan sebuah prase yang sepertinya telah salah alamat. Mungkin. Mungkin kita juga bisa mengambil alternatif berpikir lain. Kalau kata-kata bijak itu adalah memang milik kata-kata itu sendiri, artinya siapa pun yang mengatkannya mereka hanya sebagai media yang mengharuskan kata-kata itu keluar dan menjadi konsumsi banyak orang.  Bahkan bisa menjadi sebuah 'nasehat' bagi sebagian orang yang sedang kebingungan dalam menghadapi hidup, atau bagi orang yang sedang mencari kebenaran atas apa pun
Read more

Mbah Adam dan Kedewasaan

Image
​Hidup itu harus pintar ngegas dan ngerem. Begitu kata mbah Nun. Kata-kata itu pula dijadikan sebuah judul buku oleh beliau. Insallah ada duit saya beli mbah. Hehe Seperti makna dan hakikat kisah Adam. Kita bisa belajar tentang ngegas dan ngerem. Dikisahkan mbah Adam waktu itu diberikan kebebasan oleh Tuhan untuk melakukan apa saja di taman tempat ia tinggal, tapi Tuhan melarang mbah Adam dan pasangannya mendekati satu pohon dan memakan buahnya. 
Read more

Bibit dan Sumber Mata Air

Image
Mereka sekumpulan remaja digerakan oleh rasa ingin berkumpul atas nama Junjungan mereka Sang Kekasih – Diperjalankannya menuju tempat terindah yang menjadi Imam seluruh hamba-hambaNya yang mulia – bersaudara atas nama Sang Maha Tunggal. Pertemanan dan persaudaraan yang jarang dilihat di daerah mereka tinggal. Tak pernah bermaksud menyaingi dan menandingi pemuda dan remaja-remaja yang terseret derasnya arus zaman, tidak malah menjelek-jelekan mereka, bahkan menyalah-nyalahkannya. Tidak membuat kutub yang berlawanan. Mereka malah kadang mengajak siapa pun untuk berkolaborasi. Disadari atau tidak mereka sedang ngawiji , dadi siji , sama sejajar, memandang sama siapa pun diantara mereka, setara. Mereka satu. Mereka hanya membuat sebuah persaudaraan, membuat sebuah tempat baru bagi remaja-remaja yang digerakan hatinya untuk merasakan hal-hal religius dan mulai tertarik ke dalam dunia spiritual yang lebih dalam. Tempat bagi mereka, remaja-remaja yang kering jiwanya.
Read more